The Summer Qur’anic Centers CurriculumFirst Level
For Second and Third Grade students
Understanding the importance of the curriculum in building the learner’s personality within aspects of human growth (physical, cognitive, emotional, and motor development), a thorough development process for the curriculum of the
Permanent Qur’anic Centers took place.
Regarding the number of notes and remarks in teachers’ questionnaires, a curriculum development process became essential to encounter the need of a curriculum which sustains modern development, considers the circumstances our boys and girls are living in, regards their actual needs, and harmonizes with the goals system which the society tries to achieve.
The Summer Qur’anic Centers Curriculum includes five levels for males and females (except the fifth level as it is divided into two parts; one for males, and another for females, topics of which concern only the female students). Most of the concentration is given to the Holy Qur’an (tilawa, tafseer, hifz). The curriculum does not overlook the importance of the various Islamic studies but it contains a group of lessons that enrich the learners’ experiences in Islamic studies topics that concern them.
The first level of
the Summer Qur’anic Centers Curriculum addresses the following surahs for the lessons of tilawa (ritual recitation of Qur’an), tajweed (recitation of Qur’an), and hifz (memorizing ayaat): At-Taariq, Al-A'la, Al-Ghaashiyah, Al-Fajr, Al-Balad, Ash-Shams, Al-Layl, Adh-Dhuha, Ash-Sharh,At-Teen, Al-’Alaq, Al-Qadr, Al-Bayyinah, Az-Zalzala, Al’Aadiyaat, Al-Qaari’ah, At-Takaathur, Al-’Asr, Al-Humaza, Al-Feel, Quraysh, Al-Ma’oon, Al-Kawthar, Al-Kaafiroon, An-Nasr, Al-Masad, Al-Ikhlaas, Al-Falaq, An-Naas, An-Naba’, An-Naazi’aat, ‘Abasa, At-Takweer, Al-Infitaar, Al-Mutaffifeen, Al-Inshiqaaq, and Al-Burooj.
The following are the surahs for hifz (memorizing ayat): Al-A'la, Al-Ghaashiyah, Al-Fajr, Al-Balad, Ash-Shams, Al-Layl, Adh-Dhuha, Ash-Sharh,At-Teen, Al-’Alaq, Al-Qadr, Al-Bayyinah, Az-Zalzala, Al’Aadiyaat, Al-Qaari’ah, At-Takaathur, Al-’Asr, Al-Humaza, Al-Feel, Quraysh, Al-Ma’oon, Al-Kawthar, Al-Kaafiroon, An-Nasr, Al-Masad, Al-Ikhlaas, Al-Falaq, An-Naas.
It addresses other topics from the Biography of Prophet Muhammad (s) about the Prophet’s (s) lineage, birth, nursing, characteristics, work before the revelation, the Fujjar war, and the Fudool treaty.
It includes hadeeth on the manners of eating and drinking, and removing dirt from the road. Also, it contains lessons about the life of some characters and heroes from the time of Prophet Muhammad (p) such as: Anas Ibn Maalik (raa), Abdullah Ibn Abbas(raa), Alhasan Ibn Ali (raa), and Aisha Bint Abu Bakr (raa).
In addition, the book presents topics in fiqh (Islamic jurisprudence) such as wudu’ and Salah. Students will study lessons on Islamic thought and the topics such as “I am Muslim,” and “I am in the mosque (masjid).” Finally, there are stories from the Qur’an about the people of Paradise (Jannah), the childhood of Prophet Moosa (as), and about Prophet Ismaeel (as).
مناهج المراكز القرآنية الصيفية
المستوى الأول
يدرس للصفين الثاني والثالث الأساسيين
لقد تم القيام بعملية تطوير شاملة لمناهج المراكز القرآنية الدائمة، إيماناً بأهمية المنهاج في بناء شخصية المتعلم في مجالات النمو (الجسمي، والمعرفي، والوجداني، والأدائي).
وانطلاقا من الحاجة إلى منهاج يتميز بمواكبة تطورات العصر، ويأخذ بمتطلبات الظروف التي يعيشها أبناؤنا وبناتنا، ويراعي حاجاتهم الحقيقية، وينسجم مع منظومة من الأهداف التي سعينا إلى بلوغها، فإن عملية تطوير المنهاج أصبحت لازمة
وضرورية. آخذين بعين الإعتبارلذلك عدداً من الملاحظات والتنبيهات الواردة في استبيانات المدرسين .
تضمن منهاج المراكز القرآنية الصيفية خمسة مستويات للذكور والإناث – ما عدا المستوى الخامس – حيث تم تقسيمه إلى قسمين: قسم للذكور، وآخر للإناث اشتمل على موضوعات تحتاج إليها الطالبات. وجّه جل الاهتمام في هذه الكتب إلى القرآن الكريم تلاوةً وتفسيراً وحفظاً، ولم يُغفل المنهاج أهمية العلوم الشرعية المتنوعة، حيث اشتمل على مجموعة من الدروس، تعمل على إغناء خبرات الطلبة فيما يهمهم من علوم الشريعة.
اشتمل المستوى الأول منهاج المراكز القرآنية الصيفية على دروس التلاوة للسور التالية: سورة الطارق، الاعلى، الغاشية، الفجر، البلد، الشمس، الليل، الضحى، الشرح، التين، العلق، القدر، البينة، الزلزلة، العاديات، القارعة، التكاثر، العصر، الهمزة، الفيل، قريش، الماعون، الكوثر، الكافرون، النصر، المسد، الاخلاص، الفلق، الناس، النبأ، النازعات، عبس، التكوير، الانفطار، المطففين، الانشقاق، والبروج. إلى أن السور المحددة للحفظ في هذا المستوى هي السور التالية: سورة الأعلى، الغاشية، الفجر، البلد، الشمس، الليل، الضحى، الشرح، التين، العلق، القدر، البينة، الزلزلة، العاديات، القارعة، التكاثر، العصر، الهمزة، الفيل، قريش، الماعون، الكوثر، الكافرون، النصر، المسد، الاخلاص، الفلق، الناس.
أما عن المواضيع الأخرى التي تم تناولها في السيرة فهي مواضيع عن نسب، وولادة، ورضاعة، وصفات، وعمل الرسول صلى الله عليه وسلم قبل البعثة وعن حرب الفجار وحلف الفضول. وفيما يخص الأحاديث النبوية التي تم تناولها فهي أحاديث عن آداب الأكل والشرب وعن إماطة الأذى عن الطريق. كما تم إدراج دروس عن حياة شخصيات وأبطال من زمن الرسول صلى الله عليه وسلم مثل: أنس بن مالك رضي الله عنه، عبدالله بن عباس رضي الله عنهما، الحسن بن علي رضي الله عنهما، وعائشة بنت أبي بكر رضي الله عنهما. أما عن مواضيع الفقه المذكورة هنا، فهي عن: الوضوء والصلاة. ودروس في الفكر الإسلامي تناولت مواضيع مثل أنا مسلم وأنا في المسجد. وأخيراً قصص من القرآن الكريم عن أصحاب الجنة، وطفولة سيدنا موسى عليه السلام، وعن سيدنا اسماعيل عليه السلام.
